又用了(le )其他材料做试验,像石器、铁器之类的物(wù )体,虽(suī )没有融(róng )化,但(dàn )也很好(hǎo )阻止住(zhù )。
陈一(yī )、陈文(wén )两位所长也跟着一起过来,还有一些之前测试中(zhōng )拥有中(zhōng )级技能(néng )的人员(yuán )。
学校(xiào )出现之(zhī )后,关(guān )于学校(xiào )的详细信息也出现在系统中。
建立学校跟(gēn )建造寺(sì )庙一样(yàng ),只需(xū )要足够(gòu )的资源(yuán )就能够(gòu )从系统(tǒng )中兑换出相应的建筑物。
陈天豪暗自想着,这种(zhǒng )学习方(fāng )式不就(jiù )跟以前(qián )的读书(shū )差不多(duō )?虽然(rán )前世的(de )教育一直被人贬低,但对于部落来说,不(bú )失为一(yī )种学习(xí )手段。总不能(néng )每一次(cì )都是用(yòng )积分向(xiàng )系统学(xué )习吧。
刚刚陈天豪还在想,建立学校之后(hòu ),怎么(me )样解决(jué )教师问(wèn )题,毕(bì )竟他前(qián )世只是(shì )一个普(pǔ )通人,即使是以他那时的学科为基础,他也无法(fǎ )解释那(nà )么多理(lǐ )论知识(shí )。
除了(le )陈天华(huá ),他想(xiǎng )不出在(zài )部落里面有人可以教陈玲这些东西了,以(yǐ )前通过(guò )积分学(xué )习技能(néng ),也没(méi )见过她(tā )有这些(xiē )想法。
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